Как заинтересовать ребёнка летом заниматься? Заданная программа редко становится стимулом для работы за инструментом. Но мне удалось найти способ сохранять навыки ребят на каникулах. Помимо обязательной программы ребята выбирают для разбора любые понравившиеся им произведения. Никаких ограничений по выбору композиторов и сложности пьес. Это могут быть самые простые эстрадные пьески, джазовые композиции, прелюдии и фуги из ХТК, этюды Шопена или Листа – всё что они захотят и смогут выучить. И в начале сентября мы делаем концерт в классе, где каждый играет самостоятельно выученные произведения.

Ребята показывают друг другу свои наработки. В этом году традиционный концерт-конкурс летнего задания принёс немало сюрпризов. Учащиеся младших классов соревновались в количестве выученных произведений. Самыми трудолюбивыми оказались второклассники – Рамина Савоник и Филипп Федорук. Они выучили свыше десяти пьес.

Среди учеников средних старших классов больше всех произведений выучила Алёна Грицкан (7 класс).

Но в конкурсе оценивается не только количество, но и качество исполнения. Ученица 4 класса Татьяна Якименко подошла к работе ответственно и показала музыкальное исполнение программы, сумела справиться с техническими трудностями.

А ученики старших классов попытались замахнуться на серьёзный классический репертуар.

Павел Голобородько (7 класс) разобрал, выучил наизусть и попытался исполнить в темпе и характере финал «Лунной сонаты» Л. В. Бетховена. Наградой ему стали бурные аплодисменты и единогласное присуждение Гран-при конкурса.

Изюминка этого конкурса в том, что обсуждение и присуждение мест мы проводим вместе с учениками. Детям приятно и полезно побывать в роли жюри. Это заставляет думать, слушать и оценивать себя со стороны.

1 место получили Татьяна Якименко и Филипп Федорук, 2 место – у Рамины Савоник и Алёны Грицкан, 3 место –у Анастасии Залесской и Мелек Ягъяевой. Остальные ребята получили благодарность за участие.

Многолетний педагогической опыт показывает, что этот конкурс прививает не только любовь к музыке, но и интерес к занятиям, побуждает детей активно включаться в рабочий процесс.

Ученики нашего класса активно работали на летних каникулах.

Павел Голобородько и Татьяна Якименко готовы к новым конкурсным испытаниям.

Всем ребятам предстоит сыграть летнюю программу.

Уважаемые ребята и родители!

Поздравляю Вас с новым учебным годом!

Пусть он будет наполнен яркими открытиями и стремлением к совершенствованию.

Принесёт Вам много новых знаний и впечатлений, а также побед в конкурсах и творческих состязаниях!

Каждый конкурс – это великолепный стимул для развития. В этом году нам представилась уникальная возможность дистанционного участия в Международном конкурсе пианистов Владимира Крайнева.

Это, наверное, был первый в истории конкурс пианистов, когда юные участники играли программу не выходя из дома. Организаторы – Московский международный Дом музыки – сообщали на официальном сайте, что свои записи прислали 315 пианистов из 21 страны. Соревновались в трёх группах: младшей – до 12 лет, средней – 13-15 лет, старшей – от 15 до 23 лет. Оценивали мастерство участников Андрей Гугнин из России и Беатриче Рана из Италии и Александр Романовский из Швейцарии.

По условиям конкурса участники записывали свои видео исполнения программы. В каждой категории организаторы указывали на обязательные произведения, которые должны были прозвучать.

Наш класс на этом конкурсе представила Татьяна Якименко. В результате жюри определили 21 призёра. А Татьяна получила специальный диплом.

В чем же секрет детской музыки Баха? Возможно в том, что он находил способы понять и раскрыть талант ребёнка. Лаконичное и яркое сочетание смысла и легкого звука, способны осознавать юные пианисты. С ученицей Татьяной Яикменко мы отправили записи исполнения нескольких полифонических произведений композитора на Международный конкурс-фестиваль исполнительского искусства «Алые паруса 2020».

Исполнение высоко оценено жюри и Татьяна стала лауреатом I степени.

Первый Международный конкурс «Голоса Победы» (Кисловодск) среди талантливых детей и молодежи проходил в дистанционном режиме.

Организаторы конкурса сообщили, что участниками стали талантливые ребята не только из России, но и Казахстана, Киргизии, Ирландии, Германии, Франции, США, Грузии, Беларуси, Молдовы. Если говорить о России, то наша платформа охватила практически все регионы страны.

Всего было загружено 1017 работ. В номинации «Инструментальное искусство» способности ребят оценивали преподаватели Санкт-Петербургского музыкального училища им. Н.А.Римского-Корсакова.

Наш класс на этом конкурсе представила Татьяна Якименко. В результате Татьяна по мнению жюри стала лауреатом I степени.

II Районный фестиваль фольклорного искусства «Народная мозаика» собрал более 100 конкурсантов из разных городов полуострова.

Конкурс в дистанционном формате прошёл с 29 июня по 17 июля этого года. Его организаторы – Отдел по вопросам культуры и межнациональных отношений Администрации Ленинского района Республики Крым признались, что не думали, что в разгар лета откликнуться множество участников и конкурс получится захватывающим.

Наш класс на этом фестивале представила ученица 3 класса Татьяна Якименко. Её проникновенное исполнение произведений вызвало высшую оценку жюри.

В итоге, в номинации «Музыкально-инструментальное искусство» среди детей 8-11 лет Татьяна стала лауреатом I степени.