«Музыкальный рассвет» вновь собирает талантливых музыкантов, готовых к экспериментам. Этот V Региональный конкурс-фестиваль исполнительского мастерства с каждым годом привлекает всё больше участников. В этом году было свыше 250 пианистов, скрипачей, баянистов и аккордеонистов, вокалистов.
14-15 февраля гостеприимный концертный зал Красноперекопской детской музыкальной школы открылся для юных и зрелых музыкантов из Симферополя, Севастополя, Джанкоя, Евпатории, Сак, Алушты, Армянска, а также сельских школ искусств – из Изумрудного Джанкойского района, Зеленогорского Белогорского района, Петровки Красногвардейского района и Раздольненского района.
Идея конкурса – исполнять произведения русской, зарубежной классики и современную музыку не только соло, но и в ансамбле и оркестре - нашла отклик у многих крымских педагогов учеников.
Участники различных номинаций представляли на суд жюри два разнохарактерных произведения, одно из которых русского, советского или современного композиторов.
Поэтому программу прослушиваний отличало большое жанровое и стилистическое разнообразие. Прозвучала музыка XX века и эпохи романтизма.
Жюри возглавила – Виктория Добровинская, заведующая фортепианным отделением Симферопольского музыкального училища им. П. Чайковского.
Наш класс представляли Татьяна Якименко (3 класс), Вадим Гребенюк (3 класс), Павел Голобородько (6 класс).
Татьяна и Вадим выступали в самой многочисленной возрастной группе – до 11 лет. Более 30 участников оспаривали право быть первыми. Татьяна исполнила «Вальс» А.С. Караманова и концертный этюд «Весёлые хроматизмы» Л. Фучаджи. В результате – диплом лауреата I степени.
Вадим – продемонстрировал жури и слушателям «Этюд» А.Хачатуряна и «Мелодию» Ф. Шумана и был удостоен диплома лауреата III степени.
Павел Голобородько в старшей возрастной группе представил на суд жюри «Два танца» А.С. Караманова и «Сонату № 48», I часть Й. Гайдна. Его исполнительское мастерство было высоко оценено "арбитрами". Павел был признан лучшим и получил диплом лауреата I степени.
Конечно, успешная реализация такого конкурса-фестиваля требует немалых усилий всех участников процесса — организаторов, жюри, преподавателей, администраций школ, учеников и родителей. Прекрасно, что идея фестиваля нашла всестороннюю поддержку.
